1.
Analiza la lectura "La Educación
Histórica en los Archivos Históricos de Hoy" y escribe tu argumento
fundamentado.
El
autor del texto resalta la importancia sobre la educación histórica desde el
primer nivel escolar, que se le facilite a los niños la visión de documentos de
carácter histórico, el tener esta experiencia, les facilitará su educación y su
conocimiento de la vida del país, los docentes son los que deben guiar al niño
a tener esta experiencia, que puedan tener contacto con documentos históricos,
verlos y descubrir la participación en diferentes documentos de personajes que
sólo vemos en los libros, les ayudará al aprendizaje.
Asimismo,
para los archivistas es importante la parte de la promoción y la difusión de
los documentos históricos, esto dará como resultado el conocimiento de su
trabajo en lo correspondiente a los archivos históricos que es de la
conservación y resguardo del patrimonio documental.
2. Elabora una Tabla en donde vas a investigar el concepto "Archivo Histórico" de 3 autores nacionales y 3 autores extranjeros.
Archivo Histórico
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Antonia Heredia. (España) El archivo
histórico es aquel que mantiene sus cualidades administrativas, para
funciones históricas y científicas.
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Elio Lodolini.(Italia) Para el
archivo definitivo o histórico, debe realizarse una depuración del expediente y conservarse
sólo los documentos de valor permanente que servirán para consulta y estudio.
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José Ramón Cruz Mundet. (España). El
archivo histórico. A partir de este momento, seleccionados por su valor
informativo, histórico y cultural, se conservan a perpetuidad, en condiciones
que garanticen su integridad y transmisión a las generaciones futuras, por
cuanto constituyen parte del patrimonio histórico de las naciones y, por
ende, de la humanidad
|
Después
de revisar varias publicaciones, no encontré conceptos de archivo histórico
enunciados por mexicanos, sólo puede encontrar algunos en los que hacen
referencia conceptos utilizados por Lodolini, Schellenberg y otros.
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